12月2日上午，学校召开专业优化调整动员部署会，对学校专业优化调整工作进行动员和部署安排。全体校领导、学校中层副职及以上干部参加会议。会议由校党委委员、副校长肖珑主持。
校党委副书记、校长夏新颜就学校专业优化调整规划进行安排部署。一是为什么调整。此次专业优化调整，是学校党委站位学校事业发展的全局，经过深入调研、充分论证而精心设计的一项系统工程，既是实现学校发展目标的需要，又是凸显理工院校发展定位的需要，更是提升学校服务产业贡献度的需要。二是调整原则。坚持需求导向，依据省教育厅发布的紧缺专业指导目录，对接高端产业需求布局专业。支撑产业发展，围绕重点产业设置专业群，推动产业升级改造。优化专业结构，厘清专业逻辑，实现资源共享与重组。三是调整目标。达到“3个7” 目标，即70%为理工科专业、70%新兴战略专业、70%学生面向全省重大战略产业就业，提升专业整体水平，形成服务我省三大产业领域新格局。四是怎么调整。新增2个二级学院、整合1个二级学院、更名1个二级学院。跨学院调整8个专业，停招17个专业或方向，新增9个专业，新增1个联办本科专业。调整后，学校专业数为47个（其中理工科专业为33个，占比为70.2%），与中原工学院联办本科专业数为3个。学校将采用3年分步实施方式，2026年9月调整到位。
校党委书记厉励强调，此次专业优化调整是经党委多次研究、全面考察、深入调研、反复论证并报请教育厅同意的重要决策，意义重大。一是提高政治站位，深刻认识优化调整重大意义。党的二十届三中全会对教育综合改革提出明确要求，学校专业在服务国家战略和区域经济社会发展的贡献度、显示度有待提升，优化调整势在必行。此次专业设置优化调整是学校高质量发展的改革之举，是进一步对接产业、优化组群逻辑的破局之举，是突出办学优势、打造办学特色的关键之举，是创新推进“新双高”建设、创建职业本科的必要之举，更是学校谋求长远发展的必然选择。全体干部要统一思想、凝聚共识，以更高站位、更大格局、更宽视野看待专业优化调整，坚决克服一切困难，不折不扣把专业建设三年规划抓深抓细、落实落好。二是强化责任担当，汇聚学校事业发展强大合力。此次调整工作涉及面广、任务艰巨，各级领导干部作为 “关键少数”，要强化责任担当，带头攻坚克难，以高度责任感服从组织安排，积极适应新岗位，快速熟悉工作，团结协作做好各项调整工作，发扬河职精神，勇于攻坚克难，确保工作顺利推进。三是加强协同联动，全面推动各项工作落实落地。专业优化调整是系统工程，需各方协同发力，各部门要各司其职、紧密配合，层层压实责任，按照学校优化调整工作领导小组和专项工作组工作安排，确保各项工作平稳有序。同时，要坚持目标导向，加强巡查督查，将工作成效纳入考核，激励各部门积极作为；秉持人文关怀，关心师生需求，做好宣传引导与服务保障工作，确保优化调整工作平稳推进。四是深化改革创新，切实提升专业建设质量水平。在发展定位上，要紧密聚焦我省“7+28+N”重点产业链需求，优化专业布局，不断推动专业、人才、产业、岗位 “四链融合”；在特色发展上，注重提升专业与产业的适配与区分度，在专业建设、人才培养、办学模式等方面，打造一批叫得响、立得住、传得开的教育品牌；在内涵建设上，要发挥优势，在继承中发展、在发展中创新，不断提高服务社会的能力和水平，实现内涵式高质量发展。
会上，校党委副书记、工会主席田华宣布了党委干部任免决定；校党委委员、副校长鲁冬介绍了二级学院办公用房调整方案。（供稿：王越，审稿：吴猛）
