十四届全国人大四次会议和全国政协十四届四次会议分别于2026年3月5日9时和3月4日15时在北京开幕。河南职业技术学院广大师生热切关注全国两会盛况，第一时间通过电视、网络、手机客户端等多种渠道，认真收听收看开幕会直播，仔细研读政府工作报告。报告中对教育工作的重要部署，在师生中引发强烈共鸣和热烈反响。大家结合学习和工作实际，谈体会、话感悟、谋发展，迅速在校园内掀起学习两会精神的热潮。
校党委书记厉励：2026年是“十五五”规划开局之年，也是教育强国、科教强省建设向纵深推进的关键之年。今年政府工作报告对教育工作作出全面系统科学部署，明确提出要“一体推进教育科技人才发展”“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”“实施新时代立德树人工程”，为学校推动内涵式高质量发展指明了前进方向、注入了强大动力。站在新的历史起点，学校党委将把学习贯彻全国两会精神作为首要政治任务，紧密结合学校第二期“双高计划”深化提质、职业本科创建夯本固基的关键之年实际，以高质量党建引领保障高质量发展，以高效能治理赋能高水平办学，奋力把建设对河南经济社会发展有突出贡献的高水平职业院校愿景，转化为可感可及的现实图景。一是筑牢思想根基，坚持和加强党的全面领导，全面实施新时代立德树人工程，确保办学方向始终正确；二是聚焦内涵建设，紧扣国家战略与区域战略需求，优化专业结构，布局新兴专业，打造高水平“双师”队伍；三是深化产教融合，对接河南现代化产业体系，建强产教联合体与行业产教融合共同体，强化服务担当；四是坚守育人初心，全面落实五育并举，做精做细就业创业指导服务，努力为社会培养更多德技并修、技能报国的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
校党委副书记、校长夏新颜：2026年全国两会意义重大、影响深远。政府工作报告明确提出“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”“增强职业教育适应性”“推进产教融合”，为学校发展指明了方向。当前，河南正处在由教育大省向教育强省迈进的关键期，部省会商提出“围绕支柱产业建强产教融合共同体”，既为学校跨越发展提供了广阔舞台，也对办学能力提出了更高要求。对此，学校将以两会精神为引领，重点从四个方面发力：一是坚持党建引领，夯实育人根基。实施新时代立德树人工程，推动思政与社会课堂融合，将工匠精神培育贯穿人才培养全过程。二是聚焦“新双高”建设，提升专业能级。对标国家“新双高”标准，对接河南先进制造业与现代服务业需求，优化专业结构，打造一批高水平专业群。三是聚力升本攻坚，强化硬核支撑。锚定职业本科创建目标，对照标准补短板，加强内涵建设，确保核心指标全面达标。四是深化产教融合，提升服务贡献。做实产教联合体与行业共同体，与头部企业共建产业学院，开展订单式培养，推动人才链与产业链深度融合，为现代化河南建设贡献更多职教力量。
校党委委员、副校长任枫轩：政府工作报告从“加强原始创新和关键核心技术攻关、推动科技创新和产业创新深度融合、一体推进教育科技人才发展”三个方面，对“加快高水平科技自立自强”作出了具体部署。在学校“双高计划”建设和筹备申办本科层次职业大学关键时期，一是要依托入驻河职创新港的创新资源要素和学校高层次人才，组织跨学院、跨专业的科研团队，围绕我省新兴战略产业和先进制造业，开展技术应用推广研究，产出更多原创性应用成果；二是要转变过去“先有成果后转化”的惯性思维，组织科研人员深入校企研发中心，对接企业技术需求，促进学校科技创新与产业创新和经济发展深度融合。通过教育、科技、人才的良性循环，为高水平科技自立自强输送更多“下得去、留得住、用得上、干得好”的高技能人才。
教务处处长刘旺余：2026年政府工作报告中“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”的战略部署，为高职教育高质量发展确立了新坐标。作为教育工作者，我们深感使命在肩，要将其转化为推动学校事业高质量发展的强劲动能，在服务国家战略中展现新作为。我们将以“五金”新基建为战略支点，精准对接产业跃升需求，锻造“金专业”，紧跟技术前沿动态迭代“金课程”与“金教材”，融汇大国工匠精神淬炼“金师资”，依托市域产教联合体筑强“金基地”，构建职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系。同时，以严谨治学涵养工匠精神，以优良教风引领清新学风，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，为新质生产力注入动能，在中国式现代化征程中书写职业教育的精彩篇章。
国际合作交流处处长王伟：两会报告强调“扩大高水平对外开放”和“建设特色鲜明高职院校”，为“双高计划”建设和职教本科创建指明方向。围绕两会精神，我们将以“三个聚焦”推动职业教育国际化提质增效：一是聚焦“精准对接”，以“职教出海”服务国家战略。依托“大河工坊”，紧扣海外中资企业需求，推动“中文+职业技能”融合，开发国际化教学标准与课程体系，助力中国技术协同出海。二是聚焦“优质引进”，以“合作办学”提升办学层次。积极引入国际先进职教理念与资源，强化本土融合改造，反哺本科重点培育专业，为创建高水平职业技术大学积蓄力量。三是聚焦“文化赋能”，以“人文交流”讲好中国故事。通过师生互访等活动讲好中国职教故事，搭建民心相通桥梁，让技术技能成为文明互鉴通用语言。
控制工程学院党总支书记、院长王东辉：全国两会胜利召开，政府工作报告对职业教育、新质生产力与高技能人才培养作出重要部署，为高职工科发展指明了方向，令人倍感振奋、深受鼓舞。作为二级学院党总支书记，我将坚持以党建为引领，落实新时代立德树人工程，持续推进“六助”育人体系，把两会精神融入育人全过程。以党建为引领，坚守为党育人、为国育才初心，紧扣具身智能、高端装备、工业控制等产业需求，深化产教融合、科教融汇。聚焦具身智能、高端装备等核心领域，优化专业布局，围绕职业教育教学关键要素精准发力，着力培养技术过硬、信念坚定的卓越工程师与大国工匠。立足区域产业需求，发挥学校职教特色，做好“双高”建设，全力打造职业教育的国家队，为服务河南经济发展、推进教育强国建设贡献基层职教力量。
汽车与交通学院党总支书记房静：政府工作报告中明确提出实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，为思政教育改革创新提供了清晰路径。在今后工作中，我将始终坚守为党育人、为国育才初心使命，把报告精神转化为抓党建、带队伍、育学生的具体行动。一是牢牢扛起党建主体责任，把党的政治优势、组织优势转化为育人优势，推动党总支在思想引领、师德师风、学风建设上靠前发力、务实作为。二是坚守课堂育人主阵地，推动思政小课堂同社会大课堂有机衔接，把行业发展、企业实践、红色资源融入日常教学，实现思政教育与专业教育同向同行、同频共振。三是立足职业院校办学特色，紧扣产业需求和学生成长规律，着力培养政治坚定、技能精湛、堪当时代重任的高技能人才，为地方经济社会高质量发展提供坚实人才支撑。
智能制造学院副院长董延：“十五五”开局之年，全国两会召开，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，为职业教育指明了方向。智能制造学院积极响应，结合国家级高水平专业群建设，紧扣河南省“1+2+4+N”目标任务体系，构建“思政引领—产教融合—数智赋能—国际输出”改革框架，将数控技术专业群打造成区域经济“战略合作伙伴”。对标《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》，梳理现状、找准短板，稳步推进职业本科建设，加快构建“中职—高职—职业本科”贯通培养体系。深化“随企出海”实践，依托“大河工坊”品牌，与珠海格力数控机床有限公司在巴西共建“智能装备制造”工程技术学院，探索“教学—产业—培训”一体化育人模式，精准对接中资企业海外用工需求。
电子与物联网学院副院长娄松涛：全国两会为职业教育高质量发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向，政府工作报告明确提出要提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。作为职业教育者，深受鼓舞、倍感使命光荣、责任重大。电子与物联网学院将团结带领全院师生紧扣新质生产力发展需求，立足电子信息、物联网技术等优势专业，主动对接河南数字经济与智能制造产业升级；持续深化产教融合、校企合作，打造高素质“双师型”教师队伍，优化人才培养方案，强化实训实操与技能训练，着力培养适应人工智能、物联网、智能装备等领域的高技能人才；坚持以就业为导向，动态调整专业设置，切实把两会精神转化为育人实效，努力办好人民满意的职业教育，为河南现代化建设提供坚实人才与技术支撑，奋力书写新时代职业教育育人新篇章。
现代信息技术学院副院长董俊磊：政府工作报告目标清晰，任务明确，特别是关于“人工智能+”行动的部署，让人深受鼓舞，充满信心。当前，人工智能全面融入专业理论教学、虚拟仿真实训、生产实践等教学环节，推动人才培养从知识传授向创新能力提升转变，人工智能技术正重塑产业形态，也倒逼职业教育教学改革。现代信息技术学院将紧扣职业教育教学关键要素改革，以AI赋能课程升级、教材优化、实训提质与师资提升，坚持产教融合、校企协同，把AI工具、行业标准、真实项目引入课堂，推动专业设置与信息产业同频、教学内容与技术迭代同步，利用生成式AI辅助教学，着力培养具备数字素养与创新思维的高技能人才，以教育数字化支撑新质生产力发展，为区域数字经济发展与教育强国建设贡献职教力量。
食品工程学院辅导员白晓琳：两会对高等教育、青年成长、就业创业作出重要部署，作为高校辅导员，深受鼓舞、倍感振奋。我将立足岗位，把两会精神融入日常思政教育与学生管理，引导青年坚定理想信念、厚植家国情怀。聚焦学生思想引领、学业指导、心理健康与就业帮扶，用心用情做好服务，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。今后我会以更饱满的热情、更务实的作风履职尽责，坚守立德树人初心，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
音乐学院辅导员田云青：全国两会胜利召开，强调一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设，为高校思政工作指明了前进方向。作为学生成长成才的引路人，我将以更饱满的热情、更务实的作风扎根思政一线，把学习贯彻两会精神与立德树人根本任务紧密结合，主动倾听青年心声，聚焦就业创业、心理健康、价值塑造等关键需求，用心用情用力做好服务与陪伴，引导青年学生把个人理想融入国家发展大局，坚定理想信念、练就过硬本领，助力教育事业高质量发展，为强国建设、民族复兴贡献辅导员的智慧与担当。
文化旅游学院教师杨忠元：全国两会关于“高质量发展文化旅游业、丰富文旅体商融合业态”的战略部署，为新时代文旅教育注入强劲动能、指明奋进方向。作为高校教师，我将积极践行“四全育人”理念，将思政铸魂融入教学全过程，着力培养政治坚定、技艺精湛、富有家国情怀的高技能文旅人才；深挖中原文化内涵，对接文旅体商融合业态需求，将非遗、民俗等融入教学，助力文化传承与文旅产品创新；精进办公室管理效能，以实干实绩为学院高质量发展添砖加瓦，为建设文化强省、旅游强省贡献职教力量。
数字创意与设计学院教师李姗：全国两会关于“教育强国、科技强国、人才强国”一体统筹推进的强音和政府工作报告中对职业教育与产业深度融合的部署，让我对学校“十五五”高质量发展和职教本科建设的新征程充满了必胜信心。作为一名高校教师，我深刻认识到，专业教学必须紧扣新质生产力发展，不仅要教授技术，更要注重创新思维与工匠精神的培育，让人才培养与产业需求精准对接，切实提升学生职业技能和就业竞争力，未来我将立足本职，以高质量专业建设和深度产教融合，为国家培养更多高素质数字技能人才。
材料工程学院焊接253班学生王兆伦：两会聚焦高质量发展、新质生产力、青年成长等话题，为我们青年学生指明了前进方向。新时代赋予青年新使命，国家重视人才培养，关注青年就业与发展，这激励我们既要扎实学好专业知识，锤炼过硬本领，也要立足校园、服务同学。我将以身作则，严于律己，积极传递正能量，主动协助老师开展工作，搭建师生沟通的桥梁。同时，我也会和同学们多关注社会发展，积极参与志愿服务与社会实践，把个人理想融入国家发展大局，用青春力量为国家发展添砖加瓦。
现代信息技术学院人工241班学生李涛：两会擘画的现代化产业体系建设、科技创新赋能等发展蓝图，为青年成长成才指明了方向。作为学生会的一员，我将更加以身作则，以两会精神为指引，和同学们一起积极开展理论学习与实践育人新探索，积极动员全校同学把个人理想融入国家发展大局，勇于奉献，服务社会。同时，我也会立足校园实际，策划开展主题宣讲、技能竞赛等活动，动员广大的同学们苦练本领、勇于创新，在青春赛道上奋力奔跑，以实际行动为“十五五”开好局、起好步贡献青年力量。
经济管理学院会计244班学生吕亭羽：全国两会胜利召开，如同一束温暖的阳光，让我内心倍感振奋。作为青年大学生，我将深学细悟两会精神，带头传递两会声音，在学习上勤学善思，平衡学业与工作，争当表率；在工作中团结同学、服务师生，以青春之我践行时代使命，把两会精神转化为实际行动，以过硬作风与扎实工作当好标杆，为学生会建设与校园发展贡献青春力量。
国际教育学院电子（中外）243班学生宋浩瑜：两会聚焦民生发展、青年担当与社会服务，为青年志愿服务指明了方向，让我们更加明确新时代青年的责任与使命。今后我将以两会精神为指引，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把志愿行动融入日常、落到实处。围绕校园服务、社区共建、文明实践等开展活动，以实际行动传递温暖，展现青年担当，让志愿红成为最亮丽的青春底色，以青春之力书写新时代青年志愿答卷。
