10月22日下午，学校教学督导组在行政楼332会议室召开本学期10月份教学督导工作例会。学校教学督导组及督导办公室全体人员参加。
学校教学督导办公室主任王莉娜指出，教学督导工作例会是不断优化教学督导工作机制的重要途径，校教学督导组通过规范化的例会制度，总结前期问题，反思过程不足，商讨下步计划，不断提高教学督导工作的针对性和有效性；教学督导员在工作例会上对职业教育理论和最新的督导工作理念进行学习研讨，达到统一思想、提高认识、共同进步的效果，对于打造思想先进、业务过硬的教学督导专家也有重要帮助。她还就如何更好地开展工作例会，提出了“四有”原则，即有会前准备、有研讨中心、有会议记录、有会议结论，把每次例会开好开实，不断提高教学督导工作成效。
学校教学督导组组长施利春带领大家学习了全国教育大会精神，通报了前期教学督导组的工作情况，并就课堂督导与听课过程中发现的问题进行总结。
会议还围绕例会议题进行了研讨，并就即将开展的分类督导活动进行了安排布置。（供稿：李加彦，审稿：王莉娜）
