8月18日，河南省教育厅公布了2022年度河南省高校哲学社会科学优秀成果奖评选结果。学校获一等奖1项，二等奖2项。其中，《基于大数据的高职学生分类培养研究与实践研究报告》获一等奖；《职业教育助力乡村振兴研究》论文和《回顾与展望：中国乡村文化建设策略研究》著作分获二等奖。
河南省高校哲学社会科学优秀成果是由省教育厅组织的省内级别较高的成果评奖，为本年度河南省人文社会科学领域的优秀研究成果代表，是衡量高校哲学社会科学发展水平和科研实力的重要标志。此次获奖等级和获奖数量充分展示了学校在哲学社会科学研究领域所取得的成效，同时也彰显了学校哲学社会科学研究的水平与实力。
据悉，本奖项经学校推荐、教育厅组织专家评审，共评选产生奖励成果573项，其中特等奖30项，一等奖98项，二等奖204项，三等奖241项。下一步，学校将持续加大对教师特别是青年教师的科研扶持力度，努力培育高质量科研成果，不断提升学校哲学社会科学研究水平。（供稿：潘晓萌，审稿：黄培）
