10月22日下午，学校马克思主义学院教师第二党支部联合“概论”教研室，在“一站式”学生社区开展学情调研活动，扎实推进“一站式”学生社区育人工作提质增效，精准掌握本学期“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程学情与教学实效。
本次调研立足高职学生学习特点与课程教学实际，采用“面对面”座谈、随机交流、现场提问相结合的方式开展。调研过程中，支部党员教师走进学生社区，围绕课堂教学方式、教学案例适配度、重难点知识掌握情况、时政热点学习需求、课后学习困惑及课程意见建议等方面，与各专业学生代表进行深入交流。同时，抓住纪念中国工农红军长征胜利90周年关键节点，同步了解学生对党史学习教育、时政热点认知、思政课实践教学的学习诉求，认真倾听学生心声，详细记录学生提出的问题与改进建议，梳理当前课程教学存在的共性问题与个性化短板。
此次活动坚持以生为本、以学定教的教学理念，有效摸清了本学期“概论”课程学情底数，为后续优化教学设计、创新课堂模式、丰富教学内容提供了真实可靠的第一手资料。下一步，学院将认真梳理汇总调研结果，针对性优化教学内容、更新时政教学案例、创新课堂互动形式，持续将红色精神、时政热点有机融入思政课堂，依托“一站式”学生社区常态化开展学情走访与育人服务，不断提升思政课教学的针对性和吸引力。（供稿：葛文；审稿：马广兴）
